dimarts, 29 de novembre de 2016

LES NOSTRES PORTES

JA TENIM FETES LES PORTES DE LES NOSTRES AULES!!
HEM GAUDIT MOLT DE FER AQUESTA FEINA I ENS HO HEM PASSAT PIPA.


A PART DEL MUNTATGE HEM ELABORAT ALTRES FEINES NECESSÀRIES PER TAL D'ARRIBAR A TENIR UNES PORTES TAN XULES.
- TALLER DE FER FRESSES.
- PHOTOCALL DE DISFRESSES.
- CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA DEL NOM DE L'AULA.
- TALLER DE PINTAR I ACOLORIR LLETRES.

MIRAU QUÈ BÉ ENS HO HEM PASSAT!!

                                       CLASSE DE PRINCESES I CAVALLERS                                   

ACOLORIM LLETRES.

PHOTOCALL.

                                       CLASSE DELS ZOMBIS                                   

TALLER DE FRESSES I PHOTOCALL.

ACOLORIM LLETRES I CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA DEL NOSTRE NOM.

dilluns, 28 de novembre de 2016

TARDOR A LA CLASSE DELS ZOMBIS

Resultado de imagen de LA TARDORL'ENTRADA DE LA NOVA ESTACIÓ ENS DÓNA PER SEGUIR TREBALLANT I EXPERIMENTAR AMB ELS NOSTRES SENTITS.
ELS NOSTRES COMPANYS DE LA CLASSE DELS AMICS DE 4 ANYS A ENS HAN DEIXAT PARTICIPAR DE LA SEVA EXPOSICIÓ DE FRUITS DE LA TARDOR.
ELS HEM DUÏT A LA NOSTRA AULA. HEM  XERRAT I CONVERSAT ENTRE TOTS DE TOTES LES COSES QUE SABEM SOBRE LA TARDOR:
OLORS, TEXTURES, GUST, COLORS, NOMS.... TOT ALLÒ QUE EN MOLTES OCASIONS XERRAM I JA HEM COMPARTIT EN ALTRES MOMENTS.

TAMBÉ HEM FET FEINETES D'ESCRIURE, DE LLEGIR, CANTAR I ARA COMENÇAM A FER-NE D'ALTRES UN POC MÉS PLÀSTIQUES.
GAUDIM MOLT, MOLT!!
ACOLORIM FULLES SEQUES.

EN BREU FAREM UNA FUSIÓ ENTRE ELS COLORS DE LA TARDOR I LA LÍNIA NEGRA D'EN JOAN MIRÓ. PERÒ PRIMER DE TOT. ABANS D'ELABORAR AQUESTA TÈCNICA
HEM ESCRIT UNA NOTA A LA NOSTRA AGENDA PER INFORMAR QUE NECESSITAREM UN INGREDIENT CLAU.
" UN OU CRU"


FUSIÓ DELS COLORS NATURALS DE LA TARDOR AMB ALGUNES TÈCNIQUES D'EN JOAN MIRÓ.
HEM CERCAT ELS COLORS DE LA TARDOR EN ELEMENTS NATURALS COM LA CANYELLA, EL PEBRE VERMELL, EL COLORANT GROC I L'OU.
ENTRE TOTS HEM ELABORAT LA LLISTA D'INGREDIENTS, ELS HEM ESCRIT, LLEGIT I ENSUMAT. 
ELABORAM LA NOSTRA MESCLA AMB LES MANS PER DONAR LLOC A LA BASE PER QUAN ESTIGUI BEN AIXUTA INTRODUIR LA LÍNIA NEGRA.

ÚS DE LA LÍNIA NEGRA PER DIBUIXAR
AQUESTA VEGADA PRIMER VÀREM POSAR EL COLOR PER DESPRÉS FER EL DIBUIX. ES TRACTA DE FER ÚS DE LA LÍNIA NEGRA, COM FEIA EN MIRÓ, PER REPRESENTAR ALLÒ QUE IMAGINAM.





dimecres, 16 de novembre de 2016

SORTIDA " FUNDACIÓ PILAR I JOAN MIRÓ"

DIA 16 DE NOVEMBRE ANAM D'EXCURSIÓ A LA " FUNDACIÓ PILAR I JOAN MIRÓ" DE PALMA.
Resultado de imagen de FUNDACIO PILAR I JOAN MIRÓImagen relacionada
ABANS DE FER LA SORTIDA HEM REALITZAT UNA SÈRIE D'ACTIVITATS PER TAL DE FER-MOS UN POC AMB EL TEMA. TAMBÉ CAL COMENTAR QUE EN EL TALLER D'EXPRESSART I AMB LA SESSIÓ DE FILOSOFIA JA HEM VIST ALGUNS QUADRES, ESCULTURES I TRACTAT MOLTES CARACTERÍSTIQUES D'EN JOAN MIRÓ. PERÒ AIXÍ I TOT HEM DESENVOLUPAT LES SEGÜENTS ACTIVITATS.


* EXCURSIÓ A LA FUNDACIÓ " PILAR I JOAN MIRÓ".
( 16'11'16)

                                 CLASSE DELS ZOMBIS                        
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS

                                 CLASSE DE PRINCESES i CAVALLERS                         

* DINÀMICA DE LA TERANYINA: QUÈ T'HA AGRADAT MÉS DE LA SORTIDA?.
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS

* ELABORACIÓ DE TARGETA D'IDENTIFICACIÓ.
DES DE LA FUNDACIÓ ENS HAN FET LA PROPOSTA DE PRESENTAR UNES IMATGES D'UNS QUADRES D'EN JOAN MIRO ALS INFANTS. 
EN PRINCIPI COM ELLS HAN VIST PART DE LA SEVA OBRA, ELS COLORS QUÈ MÉS LI AGRADAVEN, ELS FONS...ES TRACTA QUE CADA NIN/A TRIA LA QUE MÉS LI HA AGRADAT. LA POT ACOLORIR AIXÍ COM ELL TROBI I POSANT LA DIRECCIÓ QUE TROBI MÉS ADIENT.
ESCRIU EL SEU NOM I LA DURÀ PENJADA PEL COLL COM A TARGETA D'IDENTIFICACIÓ. TAMBÉ HAURÀ DE TROBAR EL QUADRE QUE COINCIDESQUI AMB LA SEVA TARGETA A LA FUNDACIÓ. MIRAR SI ELS COLORS O LA DIRECCIÓ QUE HA TRIAT CONCORDEN COM HO HAVIA FET EN JOAN MIRÓ O PEL CONTRARI HO HA IMAGINAT D'UNA ALTRA MANERA.
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS

* PREVISIÓ DEL TEMPS METEOROLÒGIC, QUÈ HE DE DUR A L'EXCURSIÓ, TRANSPORT I QUANT DE TEMPS?
EL TEMPS ATMOSFÈRIC NO ENS HA ACOMPANYAT MOLT EN L'INICI DE LA SETMANA, PERÒ PER AIXÒ MATEIX ANAM A VEURE SI LA COSA CANVIA PER A DIMECRES DIA 16. 
EN GRAN GRUP CERCAM A GOOGLE: " QUIN TEMPS FARÀ PER DIMECRES?". 
CERCAM LA NOSTRA ILLA. OBSERVAM I EN PRINCIPI ENS COMUNICA QUE NO HI HAURÀ PLUJA.
A L'HORA FEIM UN LLISTAT DE LES COSES QUE NECESSITAM PER DUR A L'EXCURSIÓ, EL TRANSPORT I EL TEMPS QUE ESTAREM DINS L'AUTOCAR FINS ARRIBAR A LA FUNDACIÓ.
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS

* COM T'IMAGINES QUE HA DE SER EL MUSEU?
INICIAM UNA CONVERSA EN GRAN GRUP EN LA QUAL L'OBJECTIU ÉS VEURE QUÈ SABEM DELS MUSEUS, NORMES, ESPAIS.... COM ENS IMAGINAM QUÈ ÉS EL MUSEU DE MIRÓ. LLAVORS CADA INFANT DIBUIXA I ESCRIU COM IMAGINA LA FUNDACIÓ. PER TAL DE QUAN TORNEM VEURE SI HAN COINCIDIT LES NOSTRES IDEES AMB LA REALITAT.
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS

* QUIN CAMÍ HEM DE SEGUIR I PER QUINS POBLES PASSAREM PER ARRIBAR A LA FUNDACIÓ?
PRIMER EN GRAN GRUP I DESPRÉS PER EQUIPS DE TREBALL COOPERATIU AMB ESTRUCTURA DE LLAPIS ENMIG HEM FET LA RUTA MÉS RÀPIDA PER ARRIBAR AL MUSEU.
PER TREBALLAR
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS

* QUANTS DE DINERS COSTA ANAR D'EXCURSIÓ?
EN GRAN GRUP XERRAM DEL COST DE L'EXCURSIÓ I ENTRE TOTS APUNTAM ALLÒ QUE PENSAM QUE ELS NOSTRES PAPÀS HAN PAGAT.
TORNAM A AGAFAR LA CIRCULAR LA LLEGIM. VEIM QUE ENS COSTA 6'50€. LLAVORS FEIM APROXIMACIONS PER MAJOR I MENOR A LES XIFRES QUE ANTERIORMENT HAVIEM DIT I ESCRIT. TAMBÉ FEIM LA TIRA NUMÈRICA PER INTENTAR CERCAR L'ESPAI, EL LLOC A ON ESTARIEN COL·LOCATS ELS 6'50€.
EXPOSAM LA QUANTITAT DE 6.50€ EN DIFERENTS FORMATS I MIRAM DE QUINA MANERA ELS PUC REUNIR. A ON CREIM QUE HI HA MÉS, MENYS O IGUAL.
FINALMENT PER EQUIPS DE TREBALL COOPERATIU I ESTRUCTURA DE LLAPIS ENMIG L'EQUIP DECIDEIX COM VOL REUNIR 6.50€. FA L'ACORD. ENCERCLA EL DINERS I L'ACOLOREIX.

                                 CLASSE DELS ZOMBIS                        
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS

                                 CLASSE DELS CAVALLERS I LES PRINCESES