diumenge, 29 de gener de 2017

LA NOSTRA FAMÍLIA CLASSE DELS ZOMBIS

Resultado de imagen de FAMILIA



 PER REFERMAR EL CONCEPTE DE FAMÍLIA I DELS MEMBRES QUE LA COMPONEN HEM VOLGUT FER UNA DINÀMICA DE TERANYINA. 
HEM XERRAT SOBRE EL CONCEPTE FAMILIAR, QUI EL POT FORMAR QUINS ALTRES NUCLIS PODEM TROBAR. QUINA SERIA LA NOSTRA PRÒPIA DEFINICIÓ DE
 " FAMÍLIA".
ENTRE TOTS HEM EXPLICAT QUINA ERA LA NOSTRA, PER QUI ESTAVA FORMADA... QUE INDEPENDENTMENT DELS DIFERENTS MEMBRES QUE FORMIN PART D'ELLA ÉS LA NOSTRA FAMÍLIA. 
TOTS ENS RESPECTAM. PERQUÈ HI HA MOLTS DE TIPUS DE FAMÍLIES COM PERSONES DIFERENTS HI HA AL MÓN. 
LLAVORS TOTS HO HEM REPRESENTAT I ENS HEM MOSTRAT A LA RESTA DE COMPANYS.

dilluns, 16 de gener de 2017

TREBALL COOPERATIU I NOUS EQUIPS CLASSE DELS ZOMBIS

EL TREBALL COOPERATIU ÉS UNA EINA D'APRENENTATGE EN LA QUAL ELS ALUMNES S'ORGANITZEN EN PETITS GRUPS PER TREBALLAR JUNTS AMB LA INTENCIÓ D'ACONSEGUIR METES I OBJECTIUS COMUNS. 
Resultado de imagen de TREBALL COOPERATIUA CLASSES MOLT NOMBROSES VA MOLT BÉ. 
EN ELS NOSTRES CASOS PER ORGANITZACIÓ ENS VA IDEAL!. 
AIXÍ QUE ...DESPRÉS DE PASSAR L'ESTIU, DE COMENÇAR UN NOU CURS, DE TENIR NOUS COMPANYS. DE SER GRUPS FORMATS PER 27 MEMBRES, JA ÉS HORA DE COMENÇAR A RETOMAR EL TREBALL COOPERATIU.
Resultado de imagen de telarañaDE PRIMERES, RESPECTAREM UN POQUET ELS GRUPS QUE JA TENIEM A 4 ANYS PER DONAR UN POQUET DE CONFIANÇA, PERÒ EN BREU FAREM CANVIS. ANOMENAREM NOUS EQUIPS I NOUS CÀRRECS.
PER INICIAR EL TEMA DEL TREBALL COOPERATIU I VEURE QUINS EREN ES NOSTRES RECORDS HO HEM FET MITJANÇANT UNA DINÀMICA.
AQUESTA VEGADA HEM TRIAT LA 
" DINÀMICA DE LA TERANYINA"


TAMBÉ HEM VISUALITZAT I COMENTAT EN GRAN GRUP EL QUE ENTENEM QUAN VISUALITZAM AQUEST VÍDEOS. DE PRIMERES ENS FA MOLTA GRÀCIA PERÒ ABANS DE VEURE L'ACABAMENT ELS ATURAM I PENSAM QUINS POSSIBLES FINALS O ALTERNATIVES PODRÍEM FER SI ENS TROBÀSSIM EN LA SEVA SITUACIÓ. 
LLAVORS CONFIRMAM SI LES NOSTRES SUGGERÈNCIES O IDEES CONCORDEN AMB ELS FINALS O PEL CONTRARI HAURIEM DE FER UN CANVI DE PENSAMENT.


                            ZOMBIS                             
CLICA PER VEURE MÉS FOTOS


                         CREAM NOUS EQUIPS   17'1'17                

JA ÉS HORA DE FER NOUS EQUIPS!!!. 
DESPRÉS DE REFER ELS GRUPS ÉS EL MOMENT DE CANVIAR DE NOMS. AIXÍ QUE FEIM UNA PETITA POSADA EN COMÚ PER APUNTAR UN LLISTAT AMB LES DIFERENTS TEMÀTIQUES QUE ENS AGRADEN.
DESPRÉS CADA EQUIP DÓNA EL SEU VOT AMB LA CONDICIÓ DE NO TRIAR LA SEVA IDEA.
TENIM UN EMPAT I FEIM UNA SEGONA RONDA. 
PER DUR A TERME AQUESTS LLISTATS HO FEIM AMB L'ESTRUCTURA 1-2-4 . CADA SECRETARI DELS EQUIPS EN TENIR DECIDIT LA IDEA ES PUJA A LA CADIRA PER COMUNICAR A LA RESTA DE GRUPS ALLÒ QUE HAN PENSANT.
FINALMENT HA SORTIT GUANYADOR EL TEMA D'ANIMALS. PER TANT LA DARRERA RONDA ÉS TRIAR EL NOM D'ANIMAL QUE VOLEN TENIR PEL SEU EQUIP.
AIXÍ QUEDEN ELS NOUS EQUIPS.
ARA COMENÇAM AMB ESTRUCTURA DE FOLI GIRATORI EL DIBUIX QUE REPRESENTA EL NOSTRE EQUIP I QUE DESPRÉS ENS SERVIRÀ PER INICIAR EL QUADERN I CONTROL DE FEINETES EN TREBALL COOPERATIU.






CONTE CONTES A L'ESCOLA CLASSE DELS ZOMBIS

ENGUANY SEGUIREM AMB L'ACTIVITAT DE CONTAR CONTES COM A LÍNIA DEL NOSTRE CENTRE SOBRE EL TRACTAMENT DE LES LLENGÜES. 
A L'AULA, A LA BIBLIOTECA DEL CENTRE, A LA BIBLIOTECA D'INCA.
Resultado de imagen de CONTA CONTESEXPLICAR CONTES ÉS UNA ACTIVITAT ESSENCIAL PER INICIAR ELS INFANTS EN L’ART DE LA PARAULA I  LA CREATIVITAT DE LA LLENGUA AMB MOMENTS MÀGICS DE DESCOBERTA D’EMOCIONS I SENTIMENTS.
ELS PERSONATGES DE LES NARRACIONS INFORMEN ALS INFANTS DELS VALORS I DELS ROLS SOCIALS, ELS FAN DESCOBRIR L’AMISTAT, L’ENVEJA, LA COMPANYIA, LA SEPARACIÓ, LA MORT…TAMBÉ SÓN UN RECURS PER A LA MOTIVACIÓ DELS PROJECTES I PER APRENDRE EL LLENGUATGE VERBAL.
LES CAPACITATS QUE POTENCIA MÉS AQUESTA ACTIVITAT SÓN:
-          APRENDRE A PENSAR I A COMUNICAR.
 APRENDRE A DESCOBRIR I TENIR INICIATIVA.

  ELS OBJECTIUS A ASSOLIR SÓN:
        - SABER ESCOLTAR UN CONTE LLEGIT O EXPLICAT DE FORMA EXPRESSIVA, ATENENT A UNA BONA ENTONACIÓ, RITME, PRONUNCIA, ETC... 
COM A MODEL QUE AFAVORIRÀ POSTERIORMENT LA LECTURA EXPRESSIVA DELS ALUMNES.
       -   COMPRENDRE, A PARTIR DEL GEST I L'ENTONACIÓ, LES DIFERENTS INTENCIONS COMUNICATIVES DE QUI LLEGEIX O EXPLICA, AIXÍ COM IMPLICAR-SE EMOCIONALMENT EN LA HISTÒRIA.
       -  SEGUIR EL FIL DEL RELAT EN CONTES LLEGITS O EXPLICATS.        
- GAUDIR ESCOLTANT CONTES.


US ANIREM POSANT EL LLISTAT DE CONTES QUE ANAM TREBALLANT AL LLARG DEL CURS. SIGUI D'UNA MANERA O D'UNA ALTRA. JA QUE ELS CONTES ÉS UN GRAN RECURS PEL QUAL INTRODUÏM MOLTS DE CONCEPTES A PODER TREBALLAR. 

                 NA MARIA BEL, LA NOSTRA MESTRA DE LOGOPÈDIA ENS CONTA CONTES              

                 SORTIDA A LA BIBLIOTECA DEL PROFESSOR SORPRESA                

             CONTA CONTES PELS COMPANYS DE 5è             


                      EN BUSCA DEL BESO             

LA CLASSE DE LES PRINCESES I ELS CAVALLERS ENS HAN CONVIDAT A LLEGIR EL CONTE DE " EN BUSCA DEL BESO" . NA  Mª ELENA ENS HA FET UNA LECTURA MOLT ENGRESCADORA I MOLT GUAPA A PARTIR D'AQUEST CONTA CONTES ENS HAN SORGITS MOLTES QÜESTIONS.....



 DESPRÉS D'UNA 2a LECTURA ENTRE TOTS ENS VA SORGIR LA PREGUNTA :
Resultado de imagen de EMOTICONO PENSANDODE QUIN TIPUS PODEN SER LES BESADES?
ENTRE TOTS VÀREM DIR I PRACTICAR QUIN TIPUS DE BESADES PODIEM FER I SENTIR.
BESADES: LLARGUES, RÍTMIQUES, CURTES, FLOTANTS, CARINYOSES, PETITES....
MIRAU QUÌNA SITUACIÓ MÉS GUAPA I DIVERTIDA VÀREM DESENVOLUPAR PER VEURE ELS TIPUS DE BESADES QUÈ PODIEM FER....


PER ACABAR DE CONFIRMAR LES NOSTRES BESADES VÀREM LLEGIR DOS CONTES MÉS QUÈ VOLEM COMPARTIR AMB VOSALTRES.

diumenge, 15 de gener de 2017

FESTA DE SANT ANTONI I EL DIMONI A LA CLASSE DELS ZOMBIS

Resultado de imagen de SANT ANTONI I EL DIMONI
Imagen relacionada

PRIMERA SETMANA D'ESCOLA I JA COMENÇAM A AMB FESTA MAJOR ...
" SANT ANTONI I EL DIMONI".
SÓN MOLTES LES COSES QUE HEM FET A LA CLASSE I US LES VOLEM MOSTRAR.



                            LECTURA COMPARTIDA                          
PER ACABAR AMB LA FESTA DE SANT ANTONI DUIM A TERME LA DARRERA FEINETA PER TREBALL COOPERATIU.
CADA EQUIP TÉ UNA LECTURA A LLEGIR I PER " ESTRUCTURA DE FULL GIRATORI" HAN DE DIBUIXAR ALLÒ QUE HAN LLEGIT.
                             RELAXACIÓ I DINAMICA                          
FINALMENT QUAN HEM ACABAT LA FESTA HEM ARRIBAT MOLT CONTENTS I AMB MOLTA ENERGIA DINS L'AULA. AIXÍ QUE HEM FET ALGUNS EXERCICIS DE RELAXACIÓ I HEM DUÏT A TERME UNA DINÀMICA DE ROTLLANA A ON CADA UN HA EXPRESSAT LA PART DEL DIA QUE MÉS LI HA AGRADAT.

PER FINALITZAR HEM CANTANT LA CANÇÓ DE " SANT ANTONI I EL DIMONI JUGAVEN A 31" I L'HEM REPRESENTADA AL NOSTRE GUST.

                               TORRADA I FESTA GROSSA                         
ARRIBA EL MOMENT QUE TOTS DESITJAVEM " FESTA MAJOR". 
SORTIM AL PATI I AMB L'AJUDA D'EN DAVID, EL PAPÀ D'EN MARIO I N'IVAN, EL MONITOR DE L'AJUNTAMENT, COMENÇA LA TORRADA I EL NOSTRE BERENAR TAN ESPECIAL.
UMMMM!!! QUINA OLERETA A FOGUERÓ.


                             FOGUERONS I DIMONIS EN TREBALL COOPERATIU              

CADA EQUIP PER ESTRUCTURA DE LLAPIS ENMIG HAN DIBUIXAT UN DIMONI.
DESPRÉS HAN FET EL FOGUERÓ AMB LES MANS A ON ANIRAN AFERRATS ELS SEUS DIBUIXOS.
AMB ESTRUCTURA 1-2-4 DEIXIDEIXEN POSAR UN TÍTOL A LA SEVA CREACIÓ.
HA ESTAT UNA FEINA MOLT ENGRESCADORA  I O HAN FET SUPER!!!


                             INVENTAM GLOSA                       

EN GRAN GRUP XERRAM DE QUIN TIPUS DE TEXT " NO POT SER" FENT ELIMINACIONS DELS ALTRES TIPUS DE TEXT QUE SI JA CONEIXEM.
DESCARTAM I ARRIBAM A DIR QUE A SANT ANTONI ES CANTEN GLOSES.
LLAVOR OBSERVAM LA SEVA COMPOSICIÓ I PARTICULARITATS.
VEIM EXEMPLES DE GLOSES I COMENÇAM A CREAR A LA NOSTRA.
DESPRÉS DE DIFERENTS ASSAIGS I PROVES ARRIBAM A .....
" EL DIMONI POLISSÓ 
ES VA TIRAR UN PET
SANT ANTONI LI VA DIR
AI, DIMONI QUE ETS DE BRUT! ".
PER TREBALL COOPERATIU I AMB ESTRUCTURA DE FOLI GIRATORI CADA EQUIP COPIA LA GLOSSA I FA EL DIBUIX QUE LA REPRESENTA.


EN MARC MARTORELL ENS HA DUÏT UNA XIMBOMBA. 
HORA DE PRACTICAR LA NOSTRA GLOSA...
MIRAU QUÈ BÉ HO FEIM. L'HEM APRESA EN UN " PLIS PLAS", CLAR... COM ÉS UNA GLOSA POLISSONA ...JEJEJE.


                             PINTAM VIDRIERES                       
PER DECORAR EL NOSTRE CENTRE NO HI HA MILLOR QUE FER SERVIR ELS NOSTRES VIDRES.

                             FEIM MÀSCARES I TITELLES                       
PER AMBIENTAR LA FESTA DE DIVENDRES DIA 13,CADA NIN I CADA NINA ENS HEM FET UNA MÀSCARA I UN TITELLA PER JUGAR PEL NOSTRE PATI.

                             CONTA CONTES I VÍDEOS SOBRE LA FESTA                             
HEM CONTAT DIFERENTS CONTES SOBRE LA FESTA TANT DE L'ESCOLA COM APORTACIONS D'ALGUNS NINS DE LA CLASSE.
TAMBÉ HEM VIST ALGUNS VÍDEOS QUE ENS HAN AGRADAT MOLT.

ENS HEM ADONAT A QUE A MALLORCA CADA POBLE TÉ DIMONIS I COSTUMS DIFERENTS, PERÒ TOTS S'HO PASSEN PIPA!!

SA POBLA

MANACOR

ARTÀ

SANT LLORENÇ DES CARDESSAR

SON CARRIÓ